Владимир Винокуров, З-72. Всё началось в опалённом войной 1943-м…

Сегодня в системе довузовского образования Минобороны России функционирует 32 учебных заведения – 11 суворовских военных училищ, Нахимовское военно-морское училище и четыре его филиала, а также семь президентских кадетских училищ и девять кадетских корпусов. Совсем скоро, 1 сентября, двери для воспитанников распахнёт Иркутское суворовское военное училище, а в следующем, 2024 году откроется филиал Нахимовского военно-морского училища в Мариуполе.

Военное ведомство уделяет пристальное внимание всестороннему развитию личности воспитанников и воспитанниц, формированию ключевых, базовых компетенций и навыков, созданию прочного фундамента для их успешного самоопределения в будущей профессии. Именно в детстве и юности закладывается уважение к старшим, к истории своей страны, стремление к овладению широким спектром знаний, отношение к своему здоровью, увлечённость спортом, а также ещё одна весьма важная характеристика – образ поведения, который определяет успех любой личности. Поэтому в стенах довузовских образовательных организаций Минобороны России воспитывается характер, командный дух, всё, что сплачивает коллектив, что позволяет узнать цену взаимовыручки.
Кроме того, делается всё, чтобы увлечь воспитанников оригинальными проектами, где каждый из них может реализовать свои способности и таланты в том направлении, которое ему по душе, – в спорте, творчестве, военном деле или научно-исследовательской деятельности. Поэтому сегодня учиться в суворовских, президентских, нахимовских училищах и кадетских корпусах Минобороны России не только престижно и перспективно, но и очень интересно.
А зарождалось всё в далёком 1943 году, когда страна после Сталинградской и Курской битв окончательно переломила ход Великой Отечественной войны и начала освобождение своих территорий от немецко-фашистских захватчиков.
17 апреля 1943-го известный российский и советский военный дипломат, граф генерал-майор А.А. Игнатьев обратился с личным письмом к народному комиссару обороны, Верховному Главнокомандующему И.В. Сталину. Это письмо сейчас хранится в Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ. Фонд № 1403. Oп. 1, ед. хр. 38. Л. 14).
Ниже приводится фрагмент этого письма: «…Международная политическая обстановка заставляет предвидеть для нашей страны необходимость не только сохранить после войны постоянную армию, но и наметить заранее ряд мероприятий для укрепления и повышения квалификаций её командных кадров.
Принятые перед войной меры по подготовке офицеров в форме спецшкол явились первой попыткой придать воспитанию молодёжи школьного возраста военный характер. Хотя короткий срок существования этих школ и не даёт возможности вынести им окончательный приговор, однако, по мнению большинства высшего и старшего командного состава, это мероприятие является полумерой и не может устранить коренной недостаток среднего командного состава: отсутствие внутренней военной дисциплинированности – военной этики и связанной с этим авторитетности в глазах младшего командного и рядового состава.
Специфика военного ремесла требует привития к нему вкуса с детских лет, а недостаток дисциплинированности детей в домашней школьной обстановке вызывает необходимость создать специальные военные средние школы для подготовки нравственно воспитанных и физически развитых будущих командиров Красной Армии.
Создание подобной военной средней школы мотивируется в настоящий момент ещё и стремлением оказать непосредственную и действенную помощь семьям павших в боях командиров, сыновьями которых и должны по преимуществу комплектоваться эти школы. Пример отца, отдавшего жизнь за Родину, представляет уже сам по себе достаточный стимул для воспитания ребёнка и юноши в духе высокого сознания воинского долга.
Срок обучения – восьмилетний для прохождения курса десятилетней средней школы, дополненной программой по математике, иностранным языкам, политической и строевой подготовке.
Размер – 500–600 воспитанников, разбитых на 4 роты по два класса в каждой.
Воспитательский состав – специально отобранный преимущественно из раненых командиров не ниже звания капитана, по возможности с высшим образованием.
Преподавательский состав – только из лиц с высшим образованием.
Для начала, в виде опыта, предлагается создать как образец только один кадетский корпус в Москве, который должен войти в систему Управления высшими учебными заведениями и Наркомата обороны.
Открытие корпуса – 1 сентября 1943 года, к каковому сроку должны быть укомплектованы первые 6 классов из учеников 3, 4, 5, 6, 7 и 8 классов средней школы.
Обучение – бесплатное с обязательством по окончании корпуса поступить в военные училища и прослужить в Армии не менее 5 лет.
Генерал-майор Игнатьев А.А.
Город Москва, проезд Серова, дом 17, кв. 15. Тел: К-0-81-55».
Многие друзья и знакомые Алексея Алексеевича полагали, что он не вовремя обратился к вождю, имея в виду продолжавшуюся Великую Отечественную войну и намечавшийся тогда в преддверии Курской битвы коренной перелом в ходе её ведения. Некоторые предрекали даже наказание автора письма в той или иной форме за такую дерзость. Но Иосиф Сталин по достоинству оценил историческую значимость инициативы многоопытного А. Игнатьева и распорядился принять меры к реализации его предложения. Правда, было решено сделать это несколько в иной форме, нежели как это предлагал А. Игнатьев.
Спустя всего лишь четыре месяца – 21 августа 1943 года – вышло Постановление Совета народных комиссаров № 901 «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобождённых от немецкой оккупации», которым в целях скорейшего восстановления хозяйства и оказания помощи населению указанных районов предусматривалось:

Несмотря на трудности военного времени, Правительство Советского Союза выделяло немалые средства для обеспечения суворовских и нахимовских училищ всем необходимым: помещениями, питанием, обмундированием

Без рубрики

One thought on “Владимир Винокуров, З-72. Всё началось в опалённом войной 1943-м…

  1. На сайте Дипломатической академии МИД сделана следующая запись:
    19 августа 2023 г. Профессор кафедры дипломатии и консульской службы В. Винокуров принял участие в торжественном мероприятии, посвященном 80-летию образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ, проходившем в Центральном академическом театре Российской армии. Он поздравил организаторов праздника и вручил им приветственный адрес Российской общественной организации «Лига военных дипломатов». Участникам был дан концерт силами Академического дважды Краснознамённого, ордена Красной Звезды ансамбля песни и пляски Российской армии им. А. В. Александрова, а затем предложено традиционное угощение военно-полевой кухни.
    3) К вышеупомянутому добавим, что среди наших миротворцев ООН было значительное количество суворовцев.
    В «первозванную» группу миротворцев в 1973 году были один суворовец и один нахимовец: суворовец Осадчий В.Т. ( 1943 — 2014), окончил Ташкентское суворовское училище; нахимовец Кайгородов О.А., проживал в Одессе, связь утрачена.
    Наш коллега «первозванный» миротворец В.В. Гергель писал:
    «Нужно заметить, что первая группа советских миротворцев была интернациональной. В нее входили: русские, украинцы, татары, грузины и белорусы. Исходя из этого мы можем уверенно говорить о том, что участие этих бывших республик, а ныне государств в миротворческой деятельности ООН началось 25 ноября 1973 года».

Добавить комментарий

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.